Tìm tính từ chỉ đặc điểm phù hợp thay cho  trong mỗi câu sau:

a. Những cơn gió thổi.

b. Dòng thác xối từ trên cao xuống.

c. Trong bữa cơm tối, mọi người cười nói .

d. Trên bầu trời, những đám mây trôi.

e. Trong nôi, em bé ngủ .

   Chị tôi có dáng người cân đối, có thể nói là đẹp, một vẻ đẹp không kiêu xa mà rất đằm thắm. Nhìn chị, người ta bị thu hút bởi mái tóc dài ôm lấy khuôn mặt trái xoan xinh xắn. Khuôn mặt lúc nào cũng hồng như được thoa một lớp phấn. Đôi mắt tròn to, trong sáng như mắt bồ câu. Hàng mi dài uốn cong tự nhiên làm cho đôi mắt vốn đã đẹp nay còn có thêm phần duyên dáng hơn. Cái miệng tươi với đôi môi đỏ thắm giống như bông hoa hải đường mới nở

a. Đoạn văn tả ai, chỉ ra các phương diện miêu tả

b. Nêu ấn tượng về nhân vật được tả

chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong câu sau:

a)Ngày ngày mặt trời đi qua Chi Lăng

Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ

ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ

kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân

b)tôi lại nhìn như đôi mắt trẻ thơ

tổ quốc tôi.Chưa đẹp thế bao giờ!

xanh núi,xanh sông,xanh đồng,xanh biển

xanh trời,xanh của những giấc mơ...

mặt trời xuống biển như hòn lửa

sóng đã cài then đêm sập cửa

đoàn thuyền đánh cá lại ra khơi

câu hát căng buồm cùng gió khơi

c)nếu tổ quốc hôm nay nhìn từ biển

mẹ âu cơ hẳn ko thể yên lòng

sóng lớp lớp đè lên thềm lục địa

trong hồn người có ngọn sóng nào ko

Bài 13:tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống trong các câu khiến sau:

a..............................viết một đoạn văn ngắn tả cảnh đẹp quê hương em.

b..............................nhìn vào đó,hại mắt lắm.

c..............................các bạn nói nhỏ hơn một chút!

d..............................nhận được sự giúp đỡ từ nhà trường.

e..............................học sinh chơi các trò chơi nguy hiểm!

Xem Bài Đọc

THI NHẠC

Hôm nay, sau bao năm dốc toàn tâm lực dạy dỗ, giáo sư Vàng Anh tổ chức thi nhạc cho những học trò ông hằng yêu quý. Họ là Ve sầu, Dế Mèn, Gà Trống, Vịt, Hoạ Mi. Ông nghe tim đập hồi hộp.          

Ve Sầu với đôi mắt nâu lấp lánh trình bày tác phẩm tốt nghiệp của mình bằng bản giao hưởng "Mùa hạ". Gian phòng tràn ngập một âm thanh sáng chói, vi-ô-lông réo rắt, màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng với bầu trời xanh mênh mông... Bản nhạc đã dứt từ lâu mà giáo sư Vàng Anh vẫn còn ngây người vì xúc động.          

Gà Trống mở đầu khúc nhạc nhan đề "Bình minh" đầy hứng khỏi. "Tờ réc ... tờ re ... te te". Dế Mèn khoẻ khoắn và trang nhã trong bộ đồ màu nâu cánh gián bắt đầu với bản giao hưởng "Mùa thu". Những chiếc lá khô rơi trong nắng, nắng lung linh như những đợt suối nguồn. Lá vàng phủ hai bờ, tiếng gió xào xạc nói với lá. Giai điệu mùa thu khiến đôi mắt giáo sư nhoè đi vì sung sướng.          

Nàng Hoạ Mi xuất hiện với tà áo tha thướt trình bày bản giao hưởng "Mùa xuân". Những giọt mưa xuân nhẹ rơi, mầm cây hé nở, hoa đào rộ lên hoa mắt...          

Cuối cùng là phần trình diễn của Vịt với tác phẩm "Ao nhà". Phong cách biểu diễn lôi cuốn làm mọi người hào hứng vô tay nhịp theo "Quạc cò... quạc quạc !". Âm nhạc diễn tả buổi sáng đẹp trời, mặt ao trong trẻo gợn lăn tăn.          

Hội thi kết thúc, giáo sư Vàng Anh đứng lên, đôi mắt dịu dàng lướt trên mặt những đứa học trò ngoan. Giọng xúc động, giáo sư nói :          

- Các con ! Ta rất vui lòng vì sự thành công của các con, cảm ơn các con đã cho ta niềm vui này. Ngày mai các con sẽ trở về với những miền quê yêu dấu của các con, chẳng còn ở bên ta nữa, nhưng lòng ta sẽ mãi dõi theo. (Theo Nguyễn Phan Hách)

Câu 1: Những học trò nào của giáo sư Vàng Anh đã tham gia vào cuộc thi nhạc?

A.   Ve sầu

B.   Sơn ca

C.   Họa mi

D.   Thiên nga

E.    Vịt

F.    Gà trốn

G. Dế mèn

1. Hãy tìm danh từ, động từ, tính từ có trong đoạn văn sau:

a. Đến bây giờ, Vân vẫn không quên được khuôn mặt hiền từ, mái tóc bạc, đôi mắt đầy thương yêu và lo lắng của ông.

b. Hoa mận vừa tàn thì mùa xuân đến. Bâu trời ngày thêm xanh, nắng vàng ngày càng rực rỡ. Vườn cây lại đâm chồi, nảy lộc. Rồi vườn cây ra hoa. Hoa bưởi nồng nàn. Hoa nhãn ngọt. Hoa cau thoảng qua. Vườn cây lại đầy tiếng chim và bóng chim bay nhảy. Những thím chích chòe nhanh nhảu. Những chú khướu lắm điều. Những anh chào mào đỏm dáng. Những bác cu gáy trầm ngâm.

- Danh từ:................................................................................................................

- Động từ:...............................................................................................................

- Tính từ:................................................................................................................

Câu nào dưới đây có chứa từ in đậm là hiện tượng từ đồng âm?

A. Những tia nắng chói chang chiếu xuống mặt sông, mặt hồ.

B. Đôi mắt nó chăm chắm nhìn vào những quả na chưa mở mắt.

C. Mọi người ngồi vào bàn trước hiên nhà, bàn chuyện đi dã ngoại.

D. Miệng nó liên tục hét lớn vào miệng giếng.

Tìm từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong các câu khiến sau:

a. ……Hãy……..….. viết một đoạn văn ngắn tả cảnh đẹp quê hương em.

b. …………….... nhìn vào đó, hại mắt lắm.

c. ………………... các bạn nói nhỏ hơn một chút!

d. ……………….. nhận được sự giúp đỡ của nhà trường.

e. ………………... học sinh chơi các trò chơi nguy hiểm!